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Plan d’Urgence Sur Hautes
Instructions Royales et suite aux résultats de l’évaluation du système de
l’éducation et de la formation par le Conseil Supérieur de l’Enseignement,
l’Autorité Gouvernementale Chargée de l’Education Nationale, de
l’Enseignement Supérieur, de Dans ce cadre Objectifs : A partir des objectifs et des orientations du Plan
d’Urgence, 1- L’extension de son offre de formation par l’augmentation de la capacité d’accueil au niveau de la filière de Médecine Dentaire avec une augmentation de 50%, échelonnée sur 3
années ; et par la création de
deux nouvelles filières : - La
filière des Prothésistes Dentaires
(licence professionnelle), d’une durée de formation de 3 années. - La filière
des Assistantes Dentaires (DUT), d’une durée de formation de 2 années. 2- La promotion et la valorisation de la recherche et de la formation continue
du personnel par la création, après aménagement et
équipement des locaux disponibles,
d’un centre de recherche, d’un centre de formation continue, d’une
salle de visioconférences, d’une unité de pédagogie et d’informatique et une
salle de simulation. 3- L’accompagnement des étudiants par la création d’un espace social, culturel
et sportif qui favorisera
l’épanouissement, la créativité et le développement d’un esprit d’émulation
parmi les étudiants. 4- L’amélioration du rendement interne et
externe par l’adoption de nouvelles
méthodes pédagogiques proposées dans le cadre du projet de réforme des études
odontologiques qui prévoit le passage de 5 à 6
années d’études. 5- La mise à niveau par la réhabilitation et
la maintenance de son patrimoine immobilier et de son équipement d’une part et la normalisation de ses
infrastructures d’autre part. Projets 1- Promotion de l’excellence et de l’initiative de l’étudiant 2- La mise à niveau des salles de travaux pratiques 3- La création d’un laboratoire de prothèse dentaire 4- La création d’un centre de formation continue 5- La mise à niveau des bâtiments et des locaux 6- La création d’un centre de simulation pour les professionnels de la santé 7- L’équipement en visioconférence 8- La construction et l’équipement de la bibliothèque 9- La création d’une médiathèque 10- La création d’une unité de pédagogie et d’informatique 11- La construction et l’équipement des locaux des départements 12- La création d’un centre de recherche 13- L’extension et l’équipement des locaux pédagogiques au niveau du site de stages cliniques 14- La création du diplôme d’assistante dentaire (DUT) 15- La création du diplôme de prothésiste dentaire (Licence professionnelle) 16- La
formation continue des personnels enseignants, administratifs et techniques Conclusion Consciente de son rôle de formateur à travers les
filières professionnlisantes et afin de répondre
aux besoins de l’environnement socioprofessionnel, o
La réhabilitation,
la normalisation de son infrastructure et de ses équipements et la mise en
place dans le cadre de son université d’appartenance d’un schéma de
maintenance préventive. o
La création des
conditions indispensables pour un rendement optimal de l’étudiant, de
l’enseignant et de l’administratif. o
L’utilisation
rationnelle et optimale de ses moyens existants et de ceux qui lui seront
accordés dans le cadre du Plan d’Urgence. o
L’amélioration des
indicateurs de performance par l’augmentation du taux de rendement, la
diminution de celui de la déperdition et des abandons. o
La valorisation de
la recherche, la dynamisation de la formation continue dont l’impact doit
être productif. o
La mise en place
d’un système de formation adapté aux besoins de la société dont le
résultat doit apparaître au niveau national par
l’amélioration du taux de couverture médicale et le développement des actions
de préventions bucco-dentaires. |